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| 温大的普通老师，你们过得好吗？ |
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到底怎么啦 等级 ★ 楼主 发表于 2014/12/30 11:35:07 编 辑 |
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当整个□□与国家，逐渐将管理理念转向服务理念之际，我们温大却在不断地强化管理模式，普通教师自由空间压缩殆尽，人格尊严尽失。 考核、填表格、打印、发电子版、再将资料上网输到系统里，我们在不断地进行重复性地体力劳动。是谁在不断增加我们不计薪酬的工作量？！现在学校报销，必须上网预约，但不是简单轻松的预约，而是要将所报销的资料全部自己事先输到电脑里（这工作以前是谁做的！），为什么以减少教师等待时间的名头下，却让报销都变得复杂而困难？ 川大周鼎的自白书只能说明川大教学管理严重不足。来看看我们温大，上课必须带齐6大件，随时都有督导进课堂听课，学生评教直接影响教学业绩考核，还有被安插的学生卧底（美其名曰教学联络员），以及各种名目的教学事故。谁敢在温大不认真对待教学！！ 教师上课迟到是教学事故，可行政大楼很多大门，上班时间找不到人。一句搪塞，有事！就可以让迢迢而来的普通教师落寞离开。多想申请转行政，虽然得坐班，但是轻松自由，冬暖夏凉，有事还可以差遣勤工俭学的学生跑腿；无事时，就弄出些条条杠杠框定老师。比普通老师搞科研，有成效多了！ 现在普通老师评个职称又是多么难！条件是多么苛刻！请问为什么今天的教授一定要比以前的教授条件高啊？！为什么今天的副教授要比以前的教授条件高啊？！ 温大想说爱你真不容易啊！！ 同志，如果你也觉得有点累，那么就让我们一起对着大罗山大喊吧：“我们要减负！！！！” |
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